Digital (Re-)Turn. Lehren für die Zukunft
Längst ist eLearning ein akzeptierter Teil der Hochschullehre. Es gibt eine Vielfalt von digitalen Technologien und Lernressourcen, von Digitalisierungskonzepten und -strategien, von Förderprogrammen und spannenden Leuchtturmprojekten. Doch trotz all dieser Bemühungen bleibt die nachhaltige und flächendeckende Implementierung digitaler Lehre in den Hochschulen bisher aus. Woran liegt das? Was sind die zentralen Hemmnisse für zukunftsträchtiges eLearning? Welche Methoden, Konzepte, Strategien und Technologien haben das Potenzial, gute digitale Lehre langfristig zu etablieren? Welche Lehren können aus den gelungenen Aktivitäten gezogen, und was aus den negativen Erfahrungen gelertn werden?
Diese und weitere Aspekte werden im Juni in Berlin thematisiert. In Vorträgen, einem Barcamp und einer Paneldiskussion beschäftigten sich die TagungsteilnehmerInnen mit dem Ideal- und dem Realzustand digital unterstützter Lehre und loten Wege aus, um diese beiden Pole einander näherbringen zu können. Umrahmt wird das Tagungsprogramm von einem Pre-Conference-Workshop und einem Networking-Dinner.